1- INTRODUÇÃO
A diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário e outras tradições como a organização da sociedade. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo associativo. A cultura insere o indivíduo num meio social.
O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de idéias, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. Cultura (do latim cultura, cultivar o solo, cuidar) é um termo com várias acepções, em diferentes níveis de profundidade e diferente especificidade. São práticas e ações sociais que seguem um padrão determinado no espaço/tempo. Se refere a crenças, comportamentos, valores, instituições, regras morais que permeiam e "preenchem" a sociedade. Explica e dá sentido a cosmologia social, é a identidade própria de um grupo humano em um território e num determinado período.
2- TAREFA
- Leitura do livro Menina Bonita do Laço de Fita
- Pesquisar imagens de pessoas de várias culturas e confeccionar um cartaz.
- Pesquisar as diferentes culturas da comunidade; diferentes danças, comidas, etc. e selecionar três exemplos para serem apresentar para a turma.
- Trabalhar a interação família escola; trazer fotos da família.
- Assistir vídeo sobre o tema e participar de roda de conversas http://www.youtube.com/watch?v=eqvqBT41lWY ;
2- PROCESSO
Para cumpri as tarefas será necessário:
- Fazer a leitura do livro indicado. E após discutiremos o assunto na roda de conversas.
- A confecção do cartaz deverá ser feita em grupo, cada integrante irá escolher um imagem que represente uma cultura diferente. E após poderão usar a criatividade para colar as imagens em um papel peso 40.
- Para realizar a pesquisa a turma deverá se dividir em grupos de 5 alunos. Cada grupo irá entrevistar pessoas da comunidade ou funcionários da escola. A entrevista deve conter perguntas referentes a origem de cada pessoa, naturalidade, seus parentescos e decedências. Três entrevistados poderam ser convidados para uma conversa afim de expor um pouco de sua origem e suas particularidades. Devem ter preferencia as pessoas de diferentes origens culturais.
- Trazer de casa fotos da família para que a turma possa analisar as diferenças e misturas nas famílias. E após montar um mural com as fotos.
- Após assistir o vídeo será feita uma roda de conversas para discutirmos o que chamou mais a atenção.
4- AVALIAÇÃO
5- CONCLUSÃO
Através dessa atividade o aluno poderá desenvolver diversas habilidades em especial trabalhar
no grupo regras de convivência, estimulando a tolerância às diferenças;
melhorarando o convívio entre as crianças e torná-los mais pacientes e
prestativos com o próximo.
6-CRÉDITOS
Foram usadas como fonte de pesquisa os seguintes sites:
http://www.pragentemiuda.org/2012/04/livro-menina-bonita-de-laco-de-fita.html
http://erudiobrasil.blogspot.com.br/2012/04/projeto-sobre-diversidade-cultural-para.html